Opbrengstgericht werken aan lezen en schrijven in groep 4 t/m 8, dat is geen gemakkelijke opgave! Als leerkracht word je geconfronteerd met grote niveauverschillen. De uitdaging waar je voor staat is de onderwijsbehoeften van leerlingen in kaart brengen en je onderwijs hierop afstemmen. Maar hoe doe je dat? Hoe zorg je ervoor dat elke leerling (de zwakke leerling, maar ook de excellente leerling) optimaal kan profiteren van het lees- en schrijfonderwijs? En hoe bepaal je of leerlingen de doelen van het onderwijs behaald hebben? Dit is met name lastig bij schrijfvaardigheid, want hoe kun je ontwikkeling in schrijfvaardigheid meten? In deze workshop worden handreikingen gegeven en instrumenten aangereikt en ga je actief aan de slag met het vinden van antwoorden op deze vragen.