Het bereik van het nascholingsaanbod taal en rekenen is over de hele linie gegroeid de afgelopen jaren. Het aanbod voor het speciaal onderwijs lijkt hierbij wat achter te blijven.
Dit blijkt uit een quick-scan die Actis de afgelopen periode heeft uitgevoerd naar het nascholingsaanbod op het gebied van taal en rekenen, zo meldt de PO-Raad, de brancheorganisatie voor het primair onderwijs.
De aanbieders van nascholing op het gebied van taal en rekenen zijn de afgelopen jaren onder invloed van de grote aandacht voor taal en rekenen in beweging gekomen. De invoering van referentieniveaus is ze niet ontgaan.
In het primair onderwijs is het opbrengstgericht werken een duidelijk speerpunt voor de aanbieders van nascholing. Er is wel een aantal aandachtspunten rond professionalisering van leraren op het gebied van taal en rekenen.
De resultaten van de quick-scan moeten duidelijk maken of de ontwikkelingen in het taal- en rekenbeleid ook effect hebben op het nascholingsaanbod taal en rekenen.
