Omschrijving
Het Hervormd Lyceum West (HLW) is een middelgrote school in het stadsdeel Nieuw-West in Amsterdam. De samenstelling van onze leerlingen op de mavo-, havo- en vwo-afdelingen is een afspiegeling van de bewoners van Nieuw-West.
Het HLW onderscheidt zich door een mooi Hallo Wereld-programma waar leerlingen uitdagend onderwijs krijgen aangeboden en werken aan hun talentontwikkeling.
Leerlingen kunnen kiezen voor tweetalig onderwijs bij onze TTO en worden zo beter voorbereid op het vervolgonderwijs.
Ook ontwikkelt het HLW zich tot dé DigiTech school van Amsterdam zodat de leerlingen hun kansen in de toekomst vergroten.
Maar het meest trots zijn wij op de goede relatie tussen onze leerlingen en docenten: wij zijn een echte familieschool!
Vanwege ziekte van een van onze collega’s, zoeken wij per direct een
DOCENT Frans 0,8 FTE
Ingangsdatum
zo spoedig mogelijk
Dienstverband
vervanging tijdens ziekte
Omschrijving
Ca 0,8 fte. Bij voorkeur in het rooster van de zieke collega
Inschaling
Op basis van huidige inschaling en ervaring
Functieprofiel
Een vlotte, vrolijke docent die zijn/haar klassenmanagement als vanzelfsprekend op een hoog niveau heeft. Een docent die, net zoals wij van onze leerlingen verwachten, zichzelf wil blijven ontwikkelen en affiniteit heeft met de doelgroep van onze school.
Meer informatie
Voor meer informatie over deze functie kunt u contact opnemen met mevr. I. Sezen (i.sezen@hlw.nl)
Sollicitatie
U kunt uw sollicitatie richten aan mw. A. Raap (a.raap@hlw.nl) o.v.v. HLW/Frans
Eisen
Vacature
Over Hervormd Lyceum West
Stichting Cedergroep zet koers naar een toekomst van betekenisvol onderwijs, zoals uiteengezet in hun strategische agenda voor 2019-2023. De missie van Cederscholen is om leerlingen te begeleiden naar maatschappelijke betrokkenheid, succes en geluk als jongvolwassenen.
De kracht van verschil staat centraal in de benadering van Cederscholen. Ongeacht geloofs- of levensovertuiging is iedereen welkom. Hierbij wordt ingezet op het benutten van de kansen van elke leerling, zodat zij op het best passende schoolniveau kunnen doorstromen.
Cederscholen streven naar kwalitatief en eigentijds onderwijs dat het unieke talent van elke leerling benadrukt. Naast academische vaardigheden is er aandacht voor het ontwikkelen van sociale verantwoordelijkheid en het omarmen van diversiteit. In de komende jaren zetten zij zich in voor onderwijsontwikkeling, professionalisering van medewerkers en een eigentijdse invulling van hun identiteit. Daarbij staat continu verbeteren en betrokkenheid bij de omgeving centraal.
Binnen de ambitieuze plannen van Stichting Cedergroep staan concrete ambities voorop. Onderwijsontwikkeling vormt een kernpunt, waarbij differentiatie in lessen en een flexibel curriculum de sleutel vormen. Door gebruik te maken van moderne technologie, zoals ICT, wil Cederscholen leerlingen meer eigenaarschap geven over hun leerproces. Het streven naar meer variatie in toetsing en afsluiting draagt bij aan een gevarieerde leerervaring.