Basisscholen die overstapten naar andere doorstroomtoets scoorden beter
Basisscholen die dit jaar overstapten naar een andere aanbieder van de doorstroomtoets, zagen hun gemiddelde toetsresultaten fors verbeteren. Dat blijkt uit een analyse van de PO-Raad. De bevindingen roepen vragen op over de onderlinge vergelijkbaarheid van de toetsen die in groep 8 worden afgenomen. Dit meldt de Volkskrant.
Hoewel het College voor Toetsen en Examens (CvTE) en het ministerie van Onderwijs benadrukken dat alle doorstroomtoetsen gelijkwaardig zijn, laat het onderzoek van de sectororganisatie zien dat overstappende scholen gemiddeld bijna 10 procentpunt hoger scoren op het zogenoemde streefniveau voor taal en rekenen dan in voorgaande jaren.
Grote verschillen tussen toetsaanbieders
Volgens de PO-Raad is een groot deel van de overstappende scholen van aanbieder gewisseld vanwege tegenvallende resultaten in eerdere jaren. Veel van deze scholen verruilden een toets met relatief lage gemiddelde scores voor een toets met hogere resultaten. De verschillen in prestaties tussen toetsaanbieders zijn daarmee opnieuw zichtbaar geworden.
De huidige situatie roept zorgen op over gelijke kansen in het onderwijs. Toetsresultaten hebben niet alleen invloed op het schooladvies van leerlingen, maar ook op de beoordeling van basisscholen door de onderwijsinspectie. Daardoor kunnen verschillen tussen scholen en leerlingpopulaties onbedoeld worden versterkt.
Oproep tot aanpassing toetsbeleid
De PO-Raad wijst erop dat leerlingen met gelijke toetsscores niet in alle gevallen hetzelfde vervolgadvies ontvangen. Daarbij blijken scholen in sociaaleconomisch sterkere gemeenten vaker geneigd het advies naar boven bij te stellen dan scholen in minder kansrijke gebieden. De sectororganisatie pleit daarom voor een uniform toetsinstrument voor alle leerlingen om de kansengelijkheid te verbeteren.
Ook wil de PO-Raad dat de toets niet langer wordt gebruikt als beoordelingsmiddel voor scholen. Het huidige systeem leidt volgens de organisatie tot onevenredige druk en bevoordeelt scholen die overstappen naar toetsen met gunstigere uitkomsten.
De staatssecretaris van Onderwijs wordt opgeroepen het toetsstelsel aan te passen. Het CvTE heeft aangekondigd binnenkort met een eigen rapportage te komen over de werking van het huidige systeem.
Door: Nationale Onderwijsgids / Fleur Zomer
