UTRECHT - Vanmiddag verdedigt Claudia van Kruistum in het Academiegebouw van de Universiteit Utrecht haar proefschrift Changing engagement of youth in old and new media literacy: patterns, functions and meanings. Daarover bericht de website van de Universiteit Utrecht.
Van Kruistums proefschrift gaat over jongeren en hun buitenschoolse lees- en schrijfactiviteiten. Deze zijn door de toenemende invloed van digitale technologie aan verandering onderhevig.
Jongeren krijgen volgens de promovenda wel stimulatie van buitenaf (bijvoorbeeld school) om het leerpotentieel van oude, gedrukte media te benutten, maar dat gebeurt niet of nauwelijks voor nieuwe media.
Er ligt in de visie van Van Kruistum een schone taak voor het onderwijs om leerlingen te stimuleren om nieuwe media te gebruiken op manieren waarmee zij minder vertrouwd zijn.
© Nationale Onderwijsgids / Richard Heeres
