Wij werken aan

Alle leerlingen van De Piloot hebben hun eigen, persoonlijke problematiek. Dit vraagt van alle medewerkers een speciale basishouding:
- Begrip voor het soms ongrijpbare gedrag van de leerling;
- Vertrouwen hebben in een positieve ontwikkeling van ieder kind;
- Positief benaderen van de leerlingen;
- Kunnen variëren in didactische en pedagogische werkwijzen.

Eén van de basisvoorwaarden voor elke leerling om zich te kunnen ontwikkelen is een gevoel van veiligheid. Door hun complexe problematiek hebben veel kinderen dit gevoel van veiligheid verloren. De Piloot realiseert een klimaat waarin angsten en onzekerheden bij kinderen zoveel mogelijk kunnen worden overwonnen, waarbinnen een klimaat van veiligheid en acceptatie ontstaat, kinderen (weer) durven nieuwsgierig te zijn en de wereld te onderzoeken en leren om op positieve wijze contacten met anderen aan te gaan. Bewust streven we het opdoen van succeservaringen na. De ontwikkeling van sociale vaardigheden is een vast onderdeel van het programma. Acceptatie van het kind en begrip voor de manier waarop een stoornis zich kan uiten, blijkt uit de manier waarop we de leerlingen benaderen en hen helpen zich te ontwikkelen.

Gaat jouw hart sneller kloppen van lesgeven in het speciaal onderwijs? Dan is dit je kans!

SO De Piloot – Internaliserend
Openbare school voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs, verbonden aan het pedologisch Instituut te Rotterdam, heeft meerdere afdelingen:
- Kleutervestigingen
- Basisschoolvestiging voor kinderen met basisschool leeftijd
- Voortgezet onderwijsvestiging voor kinderen met voortgezet onderwijs leeftijd

Wat heb je?

• Je bent in het bezit van een pabo diploma en je hebt een groot hart voor jonge kinderen met gedragsproblematiek.
• Ervaring in het speciaal onderwijs is een pré, maar veel enthousiaster worden wij van proactief handelen en jouw motivatie.
• Zowel zelfstandig als in teamverband werken is voor jou geen probleem.
• Je voor duidelijkheid in ruimte, activiteit, interactie en tijd door middel van onze basisaanpak vanuit de methode Wijzer Onderwijs.

Wat krijg je?

• Een jaarcontract met uitzicht op een vaste aanstelling bij goed functioneren en salaris conform cao-PO schaal LC maximaal 5862,00 (inschaling afhankelijk van kennis en ervaring);
• Hoeveel en welke dagen je werkt, bespreken we samen.
• Wij hanteren een continurooster. Jouw werktijden zijn van 08:00 uur tot 16:30 uur. In overleg kun je na schooltijd vanuit huis werken.
• Je komt terecht in een warm bad met zeer betrokken en ondersteunende collega’s.
• Iedere woensdag is ‘breek de week’, oftewel een lekkere (gezonde) snack.
• Gezellige teamuitjes en activiteiten met collega’s.
• Ruimte voor eigen inbreng en creativiteit.
• Een begeleide start in het cluster 4 door deelname van de inservice-trainingen.
• Geweldige leerlingen met een eigen handleiding.
• Goede bereikbaarheid met het openbaar vervoer (de school ligt op 5 minuten lopen van metrostation Graskruid en op 10 minuten lopen van treinstation Rotterdam Alexander) en genoeg gratis parkeergelegenheid voor de deur.
• Een betekenisvolle en afwisselende baan!

Wat kun je?

• Je bent duidelijk, geduldig, enthousiasmerend en oplossingsgericht.
• Je bent een teamspeler; samen met collega’s en leerlingen kom je graag tot gemeenschappelijke doelen. Werken met verschillende disciplines is voor jou geen probleem.
• Je staat stevig in je schoenen, je kan letterlijk en figuurlijk tegen een stootje.
• Je zoekt altijd naar dé manier om te komen tot verandering van het gedrag en de ontwikkeling van het kind.

Extra info

Onze allerleukste leerlingen, zoeken de allerleukste leerkracht! Ben jij dat? Solliciteer nu!

Je gaat 2 dagen (0,4 fte) in de week aan de slag als leerkracht in onze ZMALK-groepen. Op de woensdag geef je les aan ZMALK-groep A en op donderdag aan ZMALK-groep B. Liever meer dagen aan de slag? Geen probleem! Schroom niet om te solliciteren, alles is bespreekbaar.

ZMALK is een afkorting voor zeer moeilijk anders lerende kinderen. Deze groep kinderen zijn zeer moeilijk anders lerende kinderen met een grote didactische achterstand i.c.m. autisme. Het uitstroomadvies voor de leerlingen na groep 8 is met name VSO Praktijkonderwijs of VSO-cluster 3. De leerlingen in de groep hebben veel behoefte aan structuur, duidelijkheid, een luisterend oor en veel begeleiding. De klas bestaat uit 10 leerlingen en heeft te allen tijde een onderwijsassistent en een leerkracht die samen voor de klas staan. In de klas wordt er zoveel mogelijk aangesloten bij het praktijkonderwijs of het ZML-onderwijs.

Kom aan boord! Stuur je CV en motivatiebrief via de sollicitatiebutton.
Heb je vragen? Neem dan contact op met Kirsi Bruni via telefoonnummer 06-51069456.