Wij werken aan
De Piloot biedt kwalitatief, uitdagend, stimulerend onderwijs aan leerlingen met speciale ondersteuningsbehoeften. Wij hanteren de kerndoelen voor het regulier onderwijs als uitgangspunt.
Dit betekent dat wij:
Draag jij je steentje bij aan onze leerlingen met verschillende gedragskenmerken?
SO De Piloot locatie De Kleine Plantage
De Piloot verzorgt op de locatie De kleine Plantage onderwijs in 7 behandelgroepen.
In de BeO-groepen (behandeling- en onderwijsgroepen) zijn behandeling en onderwijs geïntegreerd in één groep. De jeugdzorgwerkers en de leerkracht werken in de groepen vanuit dezelfde visie en aanpak en bieden behandel- en onderwijsactiviteiten aan. Deze groepen zijn bedoeld voor kinderen van 2 tot 7 jaar. Kinderen vanaf 3 jaar worden ingeschreven op De Piloot.
De leerlingen zitten in gemengde groepen. De uitstroom is zeer divers. Zowel regulier, cluster 2, cluster 3, cluster 4 en SBO kinderen zitten bij elkaar in de groep. Vanuit Enver wordt er aan de behandeldoelen gewerkt die het wijkteam heeft opgesteld met ouders. Deze behandeldoelen worden besproken tijdens de kennismaking, samen met de mentor en de jeugdzorgwerker.
Op De kleine Plantage streven we ernaar om de leerlingen schoolse vaardigheden aan te leren die zij nodig hebben in een voor hen passende vervolgplek. Dit gebeurt met het gehele behandelteam. De leerkracht op de groep benadrukt daarbij de taal- en rekendoelen. De jeugdzorgwerkers richten zich op de sociaal-emotionele ontwikkeling en de emotionele ontwikkeling.
Wat heb je?
Wat krijg je?
Wat kun je?
Extra info
Welkom! Dit kan je bij ons verwachten…
Draag jij je steentje bij aan onze leerlingen met verschillende gedragskenmerken? En is samenwerken op jouw lijf geschreven? Dan ontmoeten we je graag!
Je gaat als leerkracht van onderwijs en behandelgroep aan de slag op De Piloot, locatie De Kleine Plantage, gevestigd aan de Kralingseweg in Rotterdam. Wij verzorgen hier onderwijs en behandeling binnen 1 groep.
Per direct zijn wij opzoek naar een gedreven en enthousiaste leerkracht voor drie dagen in de week op dinsdag, donderdag en vrijdag (0,6fte). Je gaat aan de slag als leerkracht voor een groep 0/1/2 waar behandeling en onderwijs geïntegreerd is. Totaal zitten er maximaal 10 leerlingen tussen de 3 en 6 jaar in je groep. De leerlingen in de betreffende groep vertonen gedragskenmerken voortkomend vanuit een autistisch spectrum stoornis en/of laag functionerende problematiek en zijn gebaat bij duidelijkheid, veiligheid en structuur. En dit kan jij ze bieden omdat je de affiniteit en/of ervaring hebt met deze doelgroep.
Het belangrijkste is dat er intensief samengewerkt wordt met Enver. Je bent als leerkracht niet de kapitein op het schip. Je doet het samen met de jeugdzorgwerkers!
Hoe verder?
Enthousiast geworden? Leuk! Wij ontvangen graag jouw motivatiebrief en cv Stuur je gegevens via de sollicitatieknop.
Heb je nog vragen? Dan kun je deze stellen aan Kirsi Bruni via 06-51069456.
De Piloot in Rotterdam, onderdeel van Stichting BOOR, heeft een uitgebreid en doordacht onderwijsprogramma dat zich toespitst op zowel leergebied overstijgende vakgebieden als specifieke leergebieden. De school hanteert kerndoelen, verdeeld over zes thema's, waaronder werkhouding, werken volgens plan, gebruik van leerstrategieën, zelfbeeld, sociaal gedrag en nieuwe media, die de basis vormen voor het onderwijsaanbod.
Binnen de zes leergebieden, zoals Nederlandse taal, Engelse taal, rekenen/wiskunde, oriëntatie op mens en wereld, lichamelijke opvoeding, en kunstzinnige oriëntatie, streeft De Piloot ernaar om elke leerling naar een passend eindniveau te begeleiden bij het verlaten van de school.
Het didactisch aanbod is afgestemd op de verschillende leeftijdsgroepen. In de onderbouw ligt de nadruk op het versterken van zelfvertrouwen, zelfredzaamheid, taakgericht gedrag en sociale vaardigheden. In de bovenbouw ontvangen de leerlingen specifiek onderwijs, met extra aandacht voor leerlingen met faalangst, aandachts- en gedragsproblemen, waarbij de methode Wijzer Onderwijs als leidraad dient.
Een aanzienlijk deel van de lessen maakt gebruik van Snappet, een adaptief onderwijsplatform dat momenteelgericht is op het vak rekenen. De voordelen van digitaal onderwijs, zoals verbeterde leerresultaten, beter klasinzicht, gepersonaliseerde leerdoelen, eenvoudige differentiatie en directe feedback, worden volledig benut.
De school hecht grote waarde aan sociaal-emotionele ontwikkeling, ondersteund door de Gouden Regels en het"Zien!" volgsysteem, dat een helder beeld geeft van de sociaal-emotionele ontwikkeling van elke leerling.
Voor kinderen met lees- en spellingsproblemen biedt De Piloot ondersteuning via de Leeskliniek en het Dyslexieprotocol. Het ondersteuningsprofiel omvat de Herstart-afdeling, waar leerlingen van 5-13 jaar worden geplaatst voor observatie, diagnostiek en het formuleren van een aangepast onderwijsplan.
In lijn met het doorstroombeleid evalueert de school de ontwikkeling en het eindniveau van elk kind, rekening houdend met het beginniveau, de mogelijkheden, het onderwijsaanbod en de afstemming met ouders. Als onderdeel van Stichting BOOR neemt De Piloot deel aan het landelijke doorstroomtoetsprogramma en ondersteunt het ouders en leerlingen bij de aanmelding voor het Voortgezet (Speciaal) Onderwijs.
ScoliX
Meerscholendirecteur CBS Comenius en Paul Krugerschool |
|
Meer vacatures... | |
ScoliX
Directeur PC Oranjeschool |
|
Meer vacatures... | |
NWO (Nederlandse Organisatie voor Wetenschappen
Senior programmamedewerker kennisdeling mbo en ho met focus op kwaliteit |
|
Meer vacatures... |