In het onderwijs worden leerlingen vaak geconfronteerd met hun linkshandigheid. Denk daarbij aan de westerse schrijfstijl die toegespitst is op de rechterhand. Linkshandigen moeten een andere schrijftechniek leren dan rechtshandigen, omdat zij bijvoorbeeld niet hun hand op het papier kunnen laten rusten. Dan zouden ze namelijk de woorden die ze net geschreven hebben uitvegen. Leerlingen worden tegenwoordig echter niet meer gedwongen om met rechts te schrijven en leraren leren hoe ze linkshandige leerlingen kunnen ondersteunen. Dit brengt weer andere ongemakken met zich mee. Zo zijn hedendaagse schoolgebouwen namelijk ingericht op rechtshandigheid. In een klaslokaal bevinden de ramen zich bijvoorbeeld meestal aan de linker kant van het schoolbord. Dit is gedaan omdat de ramen zich dan links van de kinderen bevinden en er dus genoeg daglicht op het papier schijnt. 

 

Linkshandigheid brengt echter niet alleen nadelen met zich mee. Sporters bijvoorbeeld kunnen voordeel halen uit een linkse oriëntatie. Zij zijn erg gewild; juist omdat de meeste tegenspelers rechts zijn. Onderzoekers hebben reeds ontdekt dat de hersenen van linksgeoriënteerden iets anders functioneren dan rechtshandigen. 

De Rijksuniversiteit Groningen heeft onlangs onderzoek gedaan naar linkshandigen. Op de website www.helpeenhandje.nl worden enkele mythes onder de loep genomen en interessante uitkomsten van het onderzoek beschreven.