Daarom heeft onafhankelijk onderzoeksbureau Markteffect in samenwerking met studiekeuzeplatform Studiekeuzelab begin februari een onderzoek uitgevoerd onder studiekiezers naar de bekendheid en impact van de herinvoering van de basisbeurs en de afschaffing van het leenstelsel. Voor het onderzoek zijn ruim 1.600 studiekiezers bevraagd uit het laatste jaar van het voortgezet onderwijs. Uit het onderzoek komt naar voren dat gemiddeld 65 procent van de studiekiezers bekend is met de plannen rond de basisbeurs. 

Herinvoering basisbeurs 

Een groot deel van de studiekiezers (65 procent) is enthousiast over de herinvoering van de basisbeurs en de afschaffing van het leenstelsel. Zij geven aan blij te zijn met het feit dat ze minder financiële zorgen en schuld denken te hebben en dat het stimuleert om (door) te studeren. 

Toch geeft gemiddeld 56 procent aan niet (helemaal) op de hoogte te zijn wat de invloed gaat zijn van de herinvoering van de basisbeurs. Het blijkt voor hen moeilijk om te bepalen of en hoe deze verandering hun vervolgkeuze beïnvloed. 

Tussenjaar na diploma 

Wat verder naar voren komt is dat meer eindexamenkandidaten voornemens zijn een tussenjaar te nemen na het behalen van hun diploma. In het algemeen lag dat percentage gemiddeld op 10 procent, terwijl dat nu op 12 procent van de havisten en 16 procent van de vwo’ers ligt. Van de studiekiezers die op dit moment voornemens zijn het komende studiejaar een tussenjaar te nemen, geeft 21 procent aan dat de herinvoering van de basisbeurs de doorslaggevende reden is om volgend jaar een tussenjaar te nemen. 

De inzichten uit het onderzoek illustreren de impact van de plannen van de regering, het kennisniveau en de huidige manier waarop studiekiezers kampen met uitdagingen op mentaal vlak om een goede studiekeuze te maken. 

Door: Nationale Onderwijsgids