NOG Nieuwsarchief
Vier vrouwelijke wetenschappers krijgen WISE-positie toegewezen
Dr. Elisabeth Adams, dr. Barbora Hola, dr. Stacey Jeffery en dr. Anja Spang hebben in de eerste ronde van het NWO-programma Women In Science Excel (WISE) een positie toegewezen gekregen aan respectievelijk de onderzoeksinstituten ASTRON, NSCR, CWI en het NIOZ. Met het tenure track programma krijgen de talentvolle vrouwelijke wetenschappers de mo...
Oprichtster PO-Raad Simone Walvisch geridderd
Simone Walvisch, oprichtster van de PO-Raad, is maandag benoemd tot Ridder in de orde van Oranje-Nassau. Zij ontving deze koninklijke onderscheiding uit handen van staatssecretaris Dekker van Onderwijs voor haar inzet om het onderwijs in Nederland te verbeteren. Walvisch nam gisteren afscheid als vice-voorzitter van de sectororganisatie voor het...
Eerste methode-onafhankelijke dashboard voor basisschoolleraar: Momento
Tijdens de Nationale Onderwijstentoonstelling (NOT) 2017 presenteren de schoolleveranciers en grote uitgeverijen gezamenlijk Momento: het eerste overkoepelende digitale, vakoverstijgende en methode-onafhankelijke dashboard voor de leerkrachten in het basisonderwijs. Dit meldt Heutink.
Open Lab voor leraren in ontwikkeling
Sinds oktober 2015 voert de Onderwijscoöperatie het LerarenOntwikkelFonds (LOF) uit, waarmee leraren in het primair en voortgezet onderwijs de mogelijkheid hebben het onderwijs te verbeteren door middel van eigen vernieuwende ideeën. Het LOF biedt subsidie, begeleiding en een netwerk van leraren in ontwikkeling. Dit meldt de Onderwijscoöperatie.
Aardrijkskundeleraar van het jaar 2017 is geworden: Clarinus Nauta
Clarinus Nauta van het CSG Reggesteyn in Nijverdal mag zich een jaar lang Aardrijkskundeleraar van het Jaar noemen. Vrijdagmiddag kreeg hij in het Museon in Den Haag de KNAG Onderwijsprijs uitgereikt. Deze prijs wordt eens in de twee jaar uitgereikt door het Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap (KNAG) aan de docent en/of geograaf di...
'In drie jaar van plofklas naar een wettelijk maximum van 24 leerlingen'
Leraren in actie (LIA) wil dat de overheid een stappenplan in werking zet om de zogenaamde plofklassen van meer dan 30 leerlingen te verkleinen naar maximaal 24 leerlingen per klas. Dat schrijft de organisatie in een zaterdag gelanceerde petitie 'Stop de overvolle klassen'. Dit meldt Metro.
'Emancipatie is een werkwoord, dit moet je blijven onderhouden'
Meer vrouwen zijn economisch zelfstandig, het verschil tussen vrouwen en mannen in arbeidsparticipatie neemt af en het verschil in uurloon is kleiner geworden. Dit schrijft minister Bussemaker in een brief over de opbrengsten van haar emancipatiebeleid aan de Tweede Kamer. Tegelijkertijd is er nog veel werk aan de winkel en waarschuwt de ministe...
Ernst Hirsch Ballin nieuwe voorzitter Erasmusprijs
Ernst Hirsch Ballin is per vandaag benoemd tot voorzitter van de Stichting Praemium Erasmianum. Onder zijn voorzitterschap zal de stichting haar missie voortzetten om via het jaarlijks toekennen van de Erasmusprijs, de positie van de geesteswetenschappen, de sociale wetenschappen en de kunsten te versterken. Hij volgt Martijn Sanders op, die zic...
NOG Uitgelicht
NOG Social media
NOG Gesponsord
NOG Podcasts
NOG Zoeken
NOG Blog
Doorstroomtoets hindert kansengelijkheid
Onder zijn eigen naam is Gover Meit bij weinig mensen bekend. Het was zijn alter ego Stefano Keizers waarmee hij furore maakte in de cabaret- en kleinkunstwereld en op tv. Maar die periode en naam wil hij achter zich laten. Onlangs was hij als Donny Ronny, zijn nieuwe artiestennaam, voor de tweede keer te gast als deelnemer aan De Slimste Mens. ...
NOG Topvacatures
NWO (Nederlandse Organisatie voor Wetenschappen
Senior Kennismakelaar die onderzoek en beleid verbindt |
|
| Meer vacatures... | |
Scholen van Oranje
Directeur |
|
| Meer vacatures... | |
ScoliX
Directeur IKEC de Zevensprong |
|
| Meer vacatures... | |
NOG Interview
‘Thuiszitters vertellen ons waar het onderwijssysteem knelt’
Oudervereniging Balans trok in december 2024 de conclusie dat tienduizenden Nederlandse kinderen geen onderwijs krijgen terwijl ze daar wel recht op hebben. Het gaat om mee...