Op woensdag 18 mei gaan 9 MBO-studentenbedrijven en 7-HBO/WO-studentenbedrijven met elkaar de strijd aan voor een plek in de Landelijke Finale. Tijdens de halve finale spelen de teams een ondernemersgame waarbij een virtuele onderneming gerund moet worden. De belangrijke onderdelen van ondernemen moeten in een dag binnen een virtuele onderneming toegepast worden. Strategie, marketing, financiën en sales dus.
Durven doen
Ieder studentenbedrijf start een virtuele onderneming en verdient punten met verschillende opdrachten. Alle opgedane ervaring in ondernemerschap kan toegepast worden en zo laten de studentenbedrijven zien wat ze echt in huis hebben.
8 Teams (4 MBO-studentenbedrijven en vier HBO-studentenbedrijven) gaan door naar de Landelijke Finale op 16 juni.
Innovatief, praktisch, leuk, lekker en handig
De diversiteit van de studentenbedrijven is groot. Alle studentenbedrijven hebben kansen in de markt opgespoord, vraag gecreëerd en bijzondere producten en/of diensten bedacht. Een overzicht van de deelnemende studentenbedrijven aan de halve finale vindt u op onze website.
Spetterend vooruitzicht
De competitie voor MBO en HBO studentenbedrijven bereikt op donderdag 16 juni haar hoogtepunt. Tijdens de Landelijke Finale in de Crown Business Studio`s in Aalsmeer wordt het MBO- en HBO-studentenbedrijf van het jaar gekozen. De winnaars gaan vervolgens door naar de Europese finale die onze Europese organisatie organiseert.
Ondernemerschap ervaren
De bedrijven zijn onderdeel van het Jong Ondernemen onderwijsprogramma, waarbij studenten onder begeleiding een eigen bedrijf oprichten. Ze bedenken of importeren een innovatief product, houden marktonderzoek en schrijven een ondernemingsplan. Om bedrijfskapitaal te winnen, moeten ze zoveel mogelijk aandelen verkopen. Aan de aandeelhouders moeten ze dan ook verantwoording afleggen. Op die manier ervaren ze zelf wat ondernemerschap inhoudt. Dit jaar doen meer dan 900 MBO- en HBO/WO-studentenbedrijven (ca 10.000 studenten) mee aan het programma van Jong Ondernemen op mbo en hbo.
