Amsterdamse wethouder Marjolein Moorman is kritisch op de achteruitgang van het Nederlandse onderwijs. Scholieren in de tweede en derde klas hebben een sterk verslechterde leesvaardigheid. Moorman denkt dat dit onder meer komt door het gebruik van smartphones in de klas. Het heeft volgens haar te lang geduurd voordat de beslissing werd genomen om mobieltjes uit te bannen. “Al die tijd hebben leerlingen in een experiment gezeten”, zegt ze tegen BNR.
Ook social media is schadelijk en zou pas vanaf een bepaalde leeftijd gebruikt mogen worden, pleit Moorman. Ze wil ook niets weten van het argument dat mobieltjes tegenwoordig in de klas ‘horen’ of dat het onderwijs met de tijd mee moet gaan. Ze stelt dat dit achterhaalde gedachten zijn, met als gevolg dat mobiele telefoons op school het mentale welzijn én de schoolprestaties hebben beïnvloed.
Door: Nationale Zorggids / Johanne Levinsky
