BAARN - Onderzoek van de University of California, Los Angeles (UCLA) wijst uit dat tieners met hoogfunctionerend autisme gebaat kunnen zijn bij een cursus sociale vaardigheden. Dat meldt Nu.nl.
De Amerikaanse universiteit ontwikkelde voor tieners met autisme, ADHD of een depressie de cursus Program for the Education and Enrichment of Relational Skills (PEERS). De cursus duurde veertien weken. Deelnemers kregen elke week gedurende anderhalf uur les in sociale vaardigheden. Dit aan de hand van onder andere gedragsoefeningen, coaching en rollenspelen.
Hoewel nog niet bekend is of de door de deelnemers verworven sociale vaardigheden een lang leven beschoren zijn, bleek de training op de korte termijn positieve effecten te hebben.
© Nationale Onderwijsgids / Richard Heeres
