Volgens Siderius zijn de verschillen tussen samenwerkingsverbanden groot in de mate waarop directeuren de kinderen moeten beoordelen. De één wil een zeer uitgebreide beoordeling, terwijl de ander kan volstaan met een beknopte beschrijving. Naast een eenduidig beoordelingsformulier wil Siderius een lijst met leerlingen die niet opnieuw beoordeeld hoeven te worden voor zorg die ze nodig hebben. Dit betreft leerlingen die een levenslange beperking hebben, zoals blindheid, en bij wie de zorgvraag hierdoor elk jaar hetzelfde blijft. Daarnaast vindt Siderius één deskundige voldoende om te beoordelen of een kind naar een speciale school moet. Een second opinion is hierbij niet nodig. “Een docent weet wat een kind nodig heeft.”