NOG Nieuwsarchief
School op vingers getikt voor weigeren zorgleerling
De Geschillencommissie passend onderwijs heeft wederom een school op de vingers getikt voor het weigeren van een zorgleerling. Dit blijkt uit een nog niet gepubliceerde uitspraak, zo meldt het NRC. De school uit Emmen weigerde een leerling met ADHD. De jongen is inmiddels wel welkom.
Oudervereniging Balans wil screeningsinstrument voor zorgleerlingen
Oudervereniging Balans pleit voor invoering van een screeningsinstrument en voor de inzet van meer klassenassistenten in het passend onderwijs. Het screeningsinstrument helpt leerkrachten bij het beoordelen of een leerling extra hulp nodig heeft in de klas en of nader onderzoek door een specialist nodig is. Dit meldt Balans.
AOb: investeer in gymbevoegdheid leraren, niet uren
Fitte leerlingen presteren beter op school, zo vindt de Algemene Onderwijsbond. Maar in plaats van het aantal voorgeschreven gymlessen te verhogen van twee naar drie uur per week, pleit de AOb ervoor om leraren op te leiden in het vak gym. Gymbevoegdheid is sinds 2002 geen standaardonderdeel meer van het pabo-diploma. Dit meldt de AOb.
'Maak educatieve voorstellingen toegankelijk voor scholier'
Educatieve musicals en theaterproducties moeten toegankelijker worden voor scholieren. Dit vindt Fred Boot, de man achter de musical Soldaat van Oranje. Boot heeft een stichting opgezet die er voor wil gaan zorgen dat meer scholieren naar educatieve voorstellingen gaan. Dit meldt RTL Nieuws.
Kentalis De Schakel groep voor kinderen dove ouders
Kentalis De Schakel gaat een groep beginnen voor horende kinderen van dove ouders, zogeheten CODA-kinderen (Children of Deaf Adults). In de groep maken de kinderen kennis met gebarentaal en dovencultuur zodat de communicatie en taal tussen de ouders en het kind bevorderd wordt. De groep is voor kinderen van anderhalf tot vier jaar. Dit meldt Ken...
Oplossing voor verslaafdenopvang naast vso Altra College
Het Altra College voor voortgezet speciaal onderwijs in Amsterdam en het Leger des Heils hebben een oplossing gevonden voor de komst van een 24-uursopvang naast de school. De opening van een opvang voor daklozen verslaafden leidde tot veel ophef bij ouders van leerlingen die vreesden voor incidenten. De hoofdingang van de opvang wordt nu verplaa...
Passend onderwijs voor leerling met taalontwikkelingsstoornis
Onderwijs voor leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis wordt passend gemaakt in Gorinchem. Communicatiespecialisten de Koninklijke Auris Groep en de Spreekhoorn gaan samenwerken met samenwerkingsverband Expertise Centrum de Rotonde om de kinderen binnen het regulier onderwijs te ondersteunen. Dit meldt hetkompashardinxveld-giessendam.nl.
Einde in zicht voor onderwijsadviesbureau Fontys Fydes
Fontys Hogescholen wil onderwijsadviesbureau Fontys Fydes af gaan stoten. Het grote onderwijsadviesbureau maakt verlies door een inkrimpende markt. Het bureau is gespecialiseerd in dyslexie. Het is vrijwel zeker dat Fontys Fydes gaat stoppen, zo meldt het Brabants Dagblad. Voor de zestig medewerkers moet ander werk worden gezocht.
NOG Uitgelicht
NOG Social media
NOG Zoeken
NOG Blog
Het onderwijs is niet gebaat bij oppervlakkige schijn
Het had zo gaaf kunnen zijn: oud-premier Mark Rutte fulltime als leraar voor de klas. Het zou tevens een prachtig statement zijn geweest, wanneer de voorheen belangrijkste man van ons land na zijn jarenlange behuizing van het comfortabele Torentje - met fantastisch mooi uitzicht over de Haagse Hofvijver - nu zou kiezen voor een iets minder geout...
NOG Topvacatures
Provincie Utrecht
Junior Adviseur Leren en Ontwikkelen |
|
| Meer vacatures... | |
NWO (Nederlandse Organisatie voor Wetenschappen
Junior Programmamedewerker Onderwijsvernieuwing voor het ComeniusNetwerk |
|
| Meer vacatures... | |
NOG Interview
Judith Tielen: ‘Als de vaccinatiegraad te laag is, mogen niet-gevaccineerde kinderen niet naar de kinderopvang’
Alleen dreumesen en peuters toegang geven tot de kinderopvang als ze gevaccineerd zijn. VVD en D66 komen met dit initiatief, maar alleen bij hoge nood. Dat wil zeggen als d...