Voor het onderzoek vulden in maart en april ruim 4900 studenten een vragenlijst in. Daaruit blijkt volgens het ISO dat studenten hun stage ervaren als een leerzaam en vaak essentieel onderdeel van hun opleiding. Maar volgens de studentenorganisatie is de positie van stagiairs nog steeds te verbeteren.

Verantwoordelijkheden 

Zo geeft 19 procent van de deelnemers aan het onderzoek aan dat zij als stagiair te veel verantwoordelijkheden kregen. "Een stage mag best uitdagend zijn, maar het kan niet zo zijn dat je als stagiair wordt opgezadeld met een gigantische waslijst aan taken en verantwoordelijkheden", zegt ISO-voorzitter Lisanne de Roos.

Stagevergoeding 

Het ontbreken van een stagevergoeding stelt studenten geregeld voor problemen, aldus het ISO. In de sectoren onderwijs en gezondheidszorg, de sectoren waar het meest stage wordt gelopen, ontvangen studenten het minst vaak een stagevergoeding. Het ISO vermoedt dat dit komt omdat vaak niets staat opgenomen in de cao, waardoor stagiairs zijn aangewezen op de welwillendheid van een werkgever. "Een fulltimestage is vaak niet of nauwelijks te combineren met een bijbaan. Studenten verkeren in financieel zwaar weer als de inkomsten van hun bijbaan noodgedwongen wegvallen en er geen vergoeding voor in de plaatst komt", aldus De Roos.

Vijfpuntenplan 

Het ISO heeft een vijfpuntenplan opgesteld om problemen met stages tegen te gaan. Om bijvoorbeeld stagemisbruik, dus het inzetten van stagiairs als gewone werknemer zonder die daarvoor een eerlijke vergoeding te geven, te voorkomen, moeten studenten vermoedens hiervan makkelijker kunnen bespreken met hun instelling. Een stagevergoeding zou daarnaast verplicht moeten worden, ook zouden de rechten en plichten van stagiairs duidelijk moeten worden gemaakt door instellingen en werkgevers en moet worden geïnvesteerd in begeleiding. Om meer zicht te krijgen op stages in het hoger onderwijs pleit het ISO verder voor een doorlopende monitor naar het aanbod, de kwaliteit en de begeleiding van stages.

Door: ANP