De scholen die het predicaat dit jaar krijgen, vormen een betere afspiegeling van de schoolsoorten die er in Nederland zijn dan voorheen. Toch zijn er ook opvallende verschillen tussen excellente scholen en de scholen gemiddeld. Zo blijken excellente basisscholen twee keer zoveel leerlingen met grote achterstanden te hebben dan andere scholen in de buurt. Dekker: “Excellente scholen hoeven niet alleen excellente leerlingen te hebben. Excellentie kenmerkt zich door oog te hebben voor iedereen en daar goed naar te handelen. Vanaf de eerste editie valt op dat juist basisscholen die onder moeilijke omstandigheden werken met het predicaat de erkenning krijgen die ze verdienen”.

De jury Excellente Scholen onder leiding van Fons van Wieringen draagt - zoals gepland – het stokje over. Jet de Ranitz (InHolland) geeft leiding aan een nieuwe jury, de Inspectie van het Onderwijs wordt verantwoordelijk voor de uitvoering van het traject. Deze jury zal vergelijkbare criteria hanteren als de vorige. In de toekomst kan de inspectie scholen behalve het oordeel  ‘(zeer) zwak’ of ‘voldoende’ ook de beoordeling ‘goed’ geven. Het oordeel ‘excellent’ blijft voorbehouden aan een jury, maar de criteria komen wel op een logische manier in elkaars verlengde te liggen. Ook in de toekomst moet een school zichzelf aanmelden voor het predicaat.

Ter gelegenheid van de het vertrek van de huidige jury komt er een boekje uit met verhalen van acht excellente scholen. “Een buitengewoon inspirerend boekje voor iedereen met een onderwijshart”, aldus Dekker. Alle deelnemende scholen kregen een exemplaar cadeau. Een digitale versie is verkrijgbaar via www.excellentescholen.nl.

© Nationale Onderwijsgids