Het niveau van interesse van ouders in de opvoeding van hun kinderen blijkt van doorslaggevende invloed te zijn op de schoolprestaties van hun kinderen, zo meldt het Algemeen Dagblad.
De interesse die een ouder toont, blijkt zes keer belangrijker te zijn dan de moeite die een leerling zelf doet. De ouderlijke interesse is ook vier keer zo invloedrijk als de inzet van de school voor de leerling. Dit blijkt uit onderzoek van professor Gianni De Fraja, werkzaam voor de universiteiten van Leeds en Leicester in Groot-Brittannië.
Ambitieuze ouders hebben daarnaast een positieve invloed op de rapportcijfers van hun kinderen, omdat ze leerkrachten harder laten werken. Leerkrachten zouden de neiging hebben zich meer in te zetten voor kinderen waarvan de ouders actief betrokken zijn bij de opvoeding.
'De reden waarom kinderen uit goede families beter scoren op school is omdat hun ouders harder werken', aldus professor De Fraja.
© Nationale Onderwijsgids
