NOG Nieuwsarchief

Normal_normal_dekker__sander_dekker__staatssecretaris_onderwijs

Dekker roept op te reageren op advies Platform Onderwijs2032


Staatssecretaris Dekker van Onderwijs heeft vandaag de Tweede Kamer geïnformeerd over het advies van Platform Onderwijs2032. De afgelopen maanden spraken de leden van het Platform met een groot aantal leerlingen, ouders, leraren en maatschappelijke organisaties over de vraag wat kinderen  zouden moeten leren op school om optimaal voorbereid te z...

Normal_rss_entry-12568

FNV verliest kort geding loondeal ambtenaren


(ANP) - Het akkoord over de loonstijging voor ambtenaren hoeft van de rechter niet van tafel. De kortgedingrechter in Den Haag heeft de eis van vakbond FNV om de afspraken ongeldig te laten verklaren donderdag afgewezen. FNV laat weten in hoger beroep te gaan tegen de beslissing.

Logo_logo_download__1_

UM-hoogleraar ontvangt ‘Nobelprijs voor Psychologie’


Hoogleraar Harald Merckelbach van de Universiteit Maastricht (UM) heeft de 'Nobelprijs voor de Psychologie' toegekend gekregen. De Psycholoog, het vaktijdschrift van het Nederlands Instituut van Psychologen (NIP), riep deze officieuze verkiezing in het leven vanwege zijn vijftigjarig bestaan. Dat meldt UM.

Logo_logo_fnv_logo

Doorrekening loondeal overheid: ‘grote gevolgen voor pensioenen’


Jonge leraren, douaniers, politieagenten, ambtenaren en militairen krijgen later door de loondeal van het kabinet 18,8 procent minder pensioen. Dat blijkt uit een nieuwe doorrekening, gemaakt door actuarissenbureau Pensum. Dat meldt FNV.

Logo_onderwijs2032

Onderwijs2032: meer van minder, vaste kern en persoonlijke vaardigheden


Nieuwe, duidelijke keuzes in het onderwijs zijn noodzakelijk om ervoor te zorgen dat kinderen goed deel kunnen nemen aan de 21e eeuw. Het onderwijs van de toekomst is onderwijs waarin leerlingen werken aan hun persoonlijke ontwikkeling en waarin, naast een vaste kern van kennis en vaardigheden, ruimte is voor verdieping en verbreding op basis va...

Normal_congres-het-talige-brein-header-1

Nieuwe inzichten voor het taalonderwijs van morgen: Congres Het Talige Brein


De wetenschappers van onder andere het Donders Instituut van de Radboud Universiteit willen met onderwijsprofessionals in gesprek om samen naar vernieuwende taalonderwijsoplossingen te kijken. Geïnteresseerden zijn welkom op donderdag 12 november bij het congres Het Talige Brein in Nijmegen. Dat meldt Radboud Universiteit.

Normal_jos_fransen_lectorale_rede_sept_2015

‘Technologie draagt niet vanzelfsprekend bij aan onderwijskwaliteit’


“Technologie kan pas bijdragen aan de kwaliteit van het hoger onderwijs, als duidelijk is wat we met het onderwijs willen en wat de rol van technologie daarbij kan zijn.” Dit zei Jos Fransen donderdag 24 september bij Inholland Rotterdam tijdens zijn inaugurele rede als lector Teaching, Learning & Technology. In zijn lectorale rede ‘Teaching...

Normal_research-853474_640

‘Steeds meer wetenschappers vertrekken naar buitenland’


De Nederlandse wetenschap vreest een uittocht van toptalenten naar het buitenland. In het buitenland zouden de wetenschappers meer mogelijkheden en geld krijgen. Nederland wordt minder aantrekkelijk door het wegvallen van extra potjes zoals de aardgasopbrengst en door de loodzware concurrentie om onderzoeksgeld van de overheid. Dat meldt de Volk...

NOG Blog

Hoe ramen en deuren voor verbinding zorgen

Normal_pascal_cuijpers

‘Een raam, wat is dat? Als je van binnen naar buiten kijkt, is het een kader, een lijst rond het uitzicht. Wie van buiten naar binnen kijkt, ziet de uitsnede van een interieur. Geen baanbrekende gedachte...’ Met deze beschouwende zinnen begint journalist Hans Steketee zijn artikel voor de rubriek Wat maakt het leven de moeite waard? in NRC. Dit ...

NOG Topvacatures

NOG Interview

‘Thuiszitters vertellen ons waar het onderwijssysteem knelt’

Normal_thuiszitter__bank_


Oudervereniging Balans trok in december 2024 de conclusie dat tienduizenden Nederlandse kinderen geen onderwijs krijgen terwijl ze daar wel recht op hebben. Het gaat om mee...