NOG Nieuwsarchief
Gezonde basisscholen hebben tijdgeest mee, maar moeten ook op lange termijn prioriteit zijn
Het ene kind krijgt speltbrood mee voor de lunch, het andere een koude pizzapunt. Aan deze gezondheidsverschillen moet snel iets gebeuren. Dat laat het Limburgse project ‘De Gezonde Basisschool van de Toekomst’ zien. Wat zijn de resultaten na vier jaar? En hoe ziet het vervolg van het traject eruit? We spreken Marc Hendriks, basisschooldirecteur...
Zo verkleint het Young Professional Programme de kloof tussen studie en arbeidsmarkt
Hoe geef ik mijn grenzen aan? Wat is mijn communicatiestijl? En hoe netwerk ik? Deze skills leert de universiteit studenten meestal niet. Veel alumni ervaren een kloof tussen hun wetenschappelijke kennis en de vaardigheden die ze op de werkvloer nodig hebben. Voor hen is er het zesdaagse Young Professional Programme, een initiatief van Radboud A...
'Laat scholen de eigen inkleuring niet verliezen'
Na de presentatie van de Staat van het Onderwijs domineerden in de media twee thema’s: taal en rekenen is niet op orde en de kansenongelijkheid groeit. Hoe kijkt onderwijsadviseur Naomi Mertens naar het rapport? Reflecties over het primair onderwijs.
Drie jaar in de brugklas? Het Theresialyceum in Tilburg werkt al decennia met een verlengde brugperiode
De Onderwijsraad pleitte onlangs voor een verlengde brugperiode van drie jaar. Leerlingen worden dan niet langer vanuit de basisschool naar een bepaald onderwijsniveau gestuurd, maar volgen drie jaar lang gezamenlijk hetzelfde onderwijs. Dat zou zorgen voor meer ontwikkelingsmogelijkheden en gelijke kansen. Het Theresialyceum in Tilburg kent al ...
Hoe staan docenten tegenover de versoepeling van de eindexameneisen?
Vorig jaar werden de centrale eindexamens geschrapt. Dit jaar gaan ze door, in versoepelde vorm. Vanwege corona mogen leerlingen hun eindexamen spreiden over meerdere tijdvakken. Ook krijgen ze een extra herkansing en mogen ze een extra onvoldoende wegstrepen. Dat geldt alleen niet voor kernvakken, zoals Nederlands, Engels of wiskunde. Wij vroeg...
De Media Ukkie Dagen: mediagebruik van jonge kinderen in coronatijd
“Vooruit, nog één filmpje dan.” Veel ouders vinden het lastig grenzen te stellen aan het mediagebruik van hun kleine kinderen. Al helemaal nu iedereen vaker thuis is. Uit onderzoek blijkt dat de schermtijd van jonge kinderen flink toenam tijdens de eerste lockdown. Met de Media Ukkie Dagen vraagt Netwerk Mediawijsheid aandacht voor de mediaopvoe...
Hoe gaat het nu met de kwetsbare kinderen in het speciaal onderwijs?
Het speciaal onderwijs (so) mocht tijdens de tweede lockdown volledig open zijn. In het voortgezet speciaal onderwijs (vso) kon een deel van de leerlingen naar school. Hoe pakte dit in de praktijk uit? En hoe gaat het nu met de kinderen in het speciaal onderwijs? Aan het woord: Wim Ludeke, voorzitter van Sectorraad GO, en twee leraren in het (vo...
Meer kindermishandeling door de lockdown? ‘Stress is een grote risicofactor’
Veel professionals vermoeden dat het aantal slachtoffers van kindermishandeling enorm is toegenomen het afgelopen jaar. Wat zeggen de cijfers? En hoe herken je een kind in nood? We spreken expert Naomi Dessaur, Elise van de Putte, voorzitter van het Landelijk Expertisecentrum Kindermishandeling (LECK) en Dennis Vermeulen, vrijwilliger bij De Kin...
