AMSTERDAM - In Amsterdam is het aantal kinderen met een stoornis dat naar het regulier onderwijs gaat, toegenomen. In de rest van Nederland is de trend juist omgekeerd. Dat meldt het Parool.
De krant beroept zich op cijfers van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) en het Bureau Onderzoek en Statistiek van gemeente Amsterdam. Daaruit komt naar voren dat de afgelopen tien jaar, vier procent minder leerlingen in Amsterdamse met stoornissen als autisme en ADHD, naar een speciale school gaat.
Het landelijke beeld is juist omgekeerd. Daar is er juist een groei van 30 procent te zien in het aantal kinderen dat onderwijs volgt op een school in het speciaal onderwijs. "In Amsterdam wordt heel kritisch gekeken of kinderen wel echt naar het speciaal onderwijs moeten", aldus Tonnie Haken van Stichting Orion. Wanneer er heftige incidenten voorkomen, wordt minder snel besloten het kind naar een speciale school te sturen.
© Nationale Onderwijsgids / Ype van Woersem
