Cohortonderzoek onderwijsloopbanen in het speciaal onderwijs en speciaal basisonderwijs
Er gaat een nieuw onderzoek starten naar de prestaties en de ontwikkeling van kinderen in het speciaal basisonderwijs en in de clusters 2, 3 en 4, onder de noemer COOL Speciaal. Dit maakt deel uit van een groter onderzoek naar loopbanen en prestaties van leerlingen van 5-18 jaar in het onderwijs in Nederland (COOL5-18). Het doel van COOL Speciaal is om van verschillende groepen kinderen in het speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs in kaart te brengen hoe ze zich ontwikkelen, cognitief en sociaal-emotioneel. Een tweede doel is om te onderzoeken in hoeverre ‘zorgleerlingen’ in het regulier onderwijs en in het speciaal (basis)onderwijs van elkaar verschillen en welke leerlingen in welk type onderwijs het meest tot hun recht komen.
