Koekjesbakwedstrijd

De Koekjesfabriek op OBS Vuurvogel begon met een koekjesbakwedstrijd tussen de leerkrachten. Onder toeziend oog van de hele school, werd ieder koekje zorgvuldig geproefd en uiterst kritisch beoordeeld door een jury van leerlingen. Eén van de leerkrachten werd uitgeroepen tot winnaar, maar de jury vond de koekjes lang niet zo lekker als de koekjes in de winkel. Daarmee was de eerste opdracht van het project een feit. Wat zorgt er nou voor dat een koekje lekker is? En kan jullie klas wél een lekker koekje bakken?

Hoogste tijd

De school organiseert ieder jaar een project van een maand en vond het dit jaar de hoogste tijd voor meer Wetenschap & Techniek. “Het is belangrijk om hier als basisschool aandacht aan te besteden”, zegt Veronique Hoogenes, techniekcoördinator op OBS Vuurvogel, “Een schoolproject leek ons een mooie aanleiding om de leerkrachten en de leerlingen meer bekend te maken met Wetenschap & Techniek én om de techniekkasten die we hebben staan beter te benutten.”

Inspiratie, concrete tips en ideeën

Het thema De Koekjesfabriek was snel bedacht. Voor de inhoudelijke en praktische invulling werd de hulp ingeroepen van een techniekcoach. Techniekcoaches hebben veel praktijkervaring in de techniek en kunnen dit vertalen naar inspiratie, concrete tips en ideeën voor een project. “Ik kwam erachter dat je als school een beroep kunt doen op een techniekcoach”, licht Hoogenes toe. “Het telefonisch contact was snel gelegd. Vervolgens is de techniekcoach een middag bij ons op school geweest en hadden we een sessie met het hele team van leerkrachten.”

Eyeopener

De sessie bestond uit een presentatie over Wetenschap & Techniek en Onderzoekend & Ontwerpend Leren. Daarna heeft de techniekcoach de leerkrachten per bouw gecoacht bij het bedenken van lessen die passen bij het thema van het schoolproject. “Als er iets is wat we hebben geleerd dan is het dat Wetenschap & Techniek veel breder is dan wij dachten”, zegt Hoogenes. “Dat was voor ons een eyeopener. Je kunt bijna elk onderwerp benaderen vanuit Wetenschap & Techniek. Ook het bakken van koekjes dus.”

Simpel materiaal

De goede voorbereidingen van de school resulteerden in een schoolproject vol Wetenschap & Techniek. “Leerlingen onderzochten hoe koekjes worden gemaakt. Zo ontwierpen ze bijvoorbeeld koekjes van klei. Ze vouwden en versierden de verpakkingen en gebruikten hiervoor op de computer zelf bewerkte afbeeldingen. Ze dachten na over hoeveel koekjes moeten kosten om winst te maken en ga zo maar door”, zegt Hoogenes enthousiast. “Je hoeft niet in een spagaat en per se een les over magneten te geven als je iets met Wetenschap & Techniek wilt doen. Het is ontzettend breed en met simpel materiaal kom je echt heel ver.”

Hulp aanvragen

Heeft jouw school plannen om een schoolproject te organiseren en zoek je naar leuke W&T-activiteiten die aansluiten bij het thema? Ga naar de website en meld je aan. De ondersteuning bestaat uit een drie uur durende sessie met het hele team van leerkrachten. Mocht daar behoefte aan zijn dan is de techniekcoach ook tijdens het project beschikbaar voor vragen, overleg en begeleiding.

Dit artikel wordt aangeboden door TechniekTalent.nu