Universitaire onderzoekers in Nederland worstelen met de combinatie onderzoek en onderwijstaken. Dit blijkt uit het rapport 'Feiten en cijfers – Drijfveren van onderzoekers' van het Rathenau Instituut. De onderzoekers willen meer tijd aan onderzoek besteden, maar willen ook meer waardering krijgen voor hun onderwijsactiviteiten. Dit meldt het Rathenau Instituut.
Het Rathenau Instituut heeft het rapport in november 2014 al gepubliceerd, maar naar aanleiding van verzoeken om extra informatie stelt het instituut nu een excel-bestand beschikbaar met gedetailleerde informatie. Hierin worden de verschillen tussen universiteiten, umc's en onderzoeksinstituten duidelijk. Voor het rapport is een enquête gehouden onder 4.243 onderzoekers, door een interdepartementale werkgroep in het kader van de beleidsdoorlichting 'IBO Wetenschappelijk Onderzoek'. Dit vormde ook mede de input voor de Wetenschapsvisie 2025 van het Kabinet. Het excelbestand is te downloaden op de website.
© Nationale Onderwijsgids
