Lange tijd werd aangenomen dat kinderen met gedrags- en leerproblemen niet geschikt zouden zijn voor dit type onderwijs. Maar De Leilinde in Heusden wil het tegendeel bewijzen.

De kinderen op de Leilinde krijgen meer aandacht dan op een gewone basisschool het geval is. Toch maken ook zij straks de overstap naar het middelbaar onderwijs. Werken met de Dalton-methode bereidt ze daar beter op voor.

De school krijgt voor vijf jaar een Dalton-lincencie. Daarmee bewijst de school dat ook deze kinderen zelfstandigheid en samenwerken kunnen aanleren. En die zelfstandigheid zorgt ervoor dat straks de stap naar het middelbaar onderwijs gemakkelijker gemaakt kan worden.